远亲近邻 【干货分享】并非“远亲近邻”的自闭症与语言发育迟缓区别

“孩子2岁了，不仅不会说话，还会不理人吗？”

"如果婴儿总是说话不清怎么办？"

面对不肯说话或口齿不清的宝宝，家长肯定会好奇孩子是什么病。是自闭症吗？或者语言迟钝...今天我们就来简单了解一下两者的区别。

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区分

儿童孤独症(孤独症)是广泛性发育障碍的一个亚型，始于婴幼儿，主要表现为言语发育障碍、人际关系障碍、兴趣狭隘、行为刻板。约有3/4的患者有明显的智力低下，部分儿童在一般智力低下的背景下，在某些方面能力较好。

语言发育迟缓是指由于各种原因导致儿童的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平，语言发育没有达到与实际年龄相一致的水平。

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性能比较

自闭症儿童的表现:

1.语言障碍

语言和交流障碍可以以各种形式表现出来。自闭症儿童大多有语言发育迟缓或障碍，通常在两三岁时仍不能说话，或正常语言发育后有语言倒退，在两三岁前有表达性语言，随着年龄的增长逐渐减少甚至完全丧失。

2.社交障碍

患者无法与他人建立正常的人际关系。年轻的时候没有和别人眼神交流，表情不佳，缺乏期待父母和别人拥抱爱抚的表情或手势，享受爱抚时也没有开心的表情，甚至拒绝拥抱爱抚父母和别人。我分不清亲人和人的关系，对待亲人和对待别人一样。

3.兴趣范围狭窄，行为模式僵化

患者对正常孩子热衷的游戏和玩具不感兴趣，喜欢玩一些非玩具物品，比如瓶盖，或者观察旋转电风扇等。固执地要求保持日常活动的作息不变，比如睡觉的时间，被子要保持不变。一旦改变，就会表现出明显的不快和焦虑，甚至表现出抵触情绪。

4.精神发育迟滞

在自闭症儿童中，智力水平的表现差异很大，少数患者处于正常范围，大多数患者表现出不同程度的智力低下。

语言发育迟缓儿童的表现；

1.语言发展起步晚，发展程度低于正常水平

一般情况下，大部分宝宝一岁左右就会被称为“爸爸”“妈妈”，而且口齿清晰。但语言发育迟缓的孩子，不准确地称呼“爸爸”和“妈妈”，会落后于正常孩子。

一般来说会比正常孩子的语言表达能力落后半年以上！但是宝宝的黄金语言发育期是2-6岁，所以家长如果发现问题一定要及时干预！

2.发音不清等伴随问题

发音不准，吐字不清。一些语言发育迟缓的儿童由于口语表达能力差或发音异常，经常使用示范、手势、模仿等作为补偿性的交流方式。这些孩子2岁不会说单词，3岁不会说两个单词的短句。与同龄儿童相比，他们词汇量少，讲话太短，句子结构幼稚，语法错误多，3岁后往往忽略开头和结尾。

3.语言理解和听指令的困难

一些语言发育迟缓的儿童不能理解单词的含义或不能表达单词的含义。很难听从父母的指示，无法理解正常的词汇含义和短语内容。

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诊断语言发育迟缓和自闭症为什么不能轻举妄动？

自闭症的病因不明，甚至医学评估和检测也不会给出100%确定的结果。

主要有以下原因:

1.儿童在1岁之前处于早期发展阶段，各方面能力有限。这些不充分的表现为识别自闭症谱系症状提供了不充分的依据。

2.自闭症儿童中，智力表现有一个很大的分水岭，很多家长因为担心智力低下而忽视自闭症。

3.语言发育是自闭症的主要问题之一，但是语言发育需要在3岁以后才能判断清楚。自闭症在3岁之前就已经进入高发期，有的人仅凭语言判断。

4.一些自闭症儿童可能在3岁以后开始表现出异常，在3岁以前由于不明原因表现得像正常儿童一样，增加了诊断的难度。

5.个别群体缺乏自闭症诊断知识和足够的临床经验，尤其是在稍小的年龄就很难确认自闭症的症状，因此有许多自闭症被视为暂时性疾病的病例。

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两个重要的观察阶段(仅供参考)

在三岁之前观察到的，

注意各种发展指标:

三岁以后观察，

如果孩子的语言，社交，行为异常，

一定要参考以下标准，自我观察。

研究表明，经过早期科学干预，重度自闭症儿童可以自理，减少社会照顾，中度自闭症儿童可以自立，有技能，轻度自闭症儿童可以为社会做贡献。所以很多家长要多学习自闭症科学，早发现，早求助，让孩子多恢复。

所以，家长不要因为孩子知识少，就轻易去评判孩子，给孩子贴标签。很多家长因为孩子说话晚，不爱说话，不爱交流这种表面现象，而轻率地觉得孩子患有自闭症。这样的行为太草率了。

这种草率的行为会伴随着焦虑和不安，情绪会传递给孩子，影响孩子的成长，不利于孩子的性格发展。每个人的性格都是独一无二的，就像同一片森林里找不到同一根脉的叶子一样。在孩子的成长过程中，家庭环境尤为重要。只有理性客观的对待和分析，才能对孩子负责，才能为孩子找到好的对策。