长颈鹿怎么画孩子要画长颈鹿，爸爸妈妈怎么“教”？

2021-05-09 21:23

艺术联系

曾几何时，我们积极让孩子学习数学和物理，因为“学好数学和物理不怕走遍天下”。现在科技飞速发展的时代，孩子应该掌握哪些能力？近日，《为了孩子》采访了仲晶国际儿童教育研究所副所长罗冠亭。以下是“把学习权还回去，我们可以引导它”的第一部分。

托玛特学校

在罗官廷博士看来，学习能力很重要。有了它，无论是什么新鲜事物，新知识，孩子都会自然而然的习得。创意艺术是培养孩子学习能力的好媒介。那么，爸爸妈妈怎么练呢？其实不难。给孩子们学习的权利，我们可以引导他们。

孩子想画长颈鹿，家长如何“教”？

如果你单纯的给孩子画图，让孩子跟着画，那么孩子对长颈鹿的认知就只有你画的那个了。如何正确引导？带孩子去动物园看真正的长颈鹿是个不错的选择。

在去动物园之前，你可以简单地告诉你的孩子长颈鹿长什么样，这让他很好奇。当孩子看到长颈鹿时，引导他观察——长颈鹿在做什么？

"长颈鹿有长长的脖子，正在吃树叶."

“长颈鹿在喝水，哇，喝水的时候前脚会裂开！”

"两只长颈鹿的脖子扭在一起，好像在打架！"

……

让孩子仔细观察，总会发现很多有趣的东西。这些小惊喜会被孩子记住。但是也许父母会发现，当孩子回家画长颈鹿的时候，和你想象的不一样。尤其是三四岁的孩子。可能那天孩子只记得长颈鹿身上有斑点，所以他给你的画纸上密布着斑点。妈妈会纠结:脖子呢？长颈鹿最大的特点不就是脖子长吗？

家长不用担心，这个阶段的孩子画的是他的认知，不是他看到的，也就是说他画的是没有透视手法的写实图案。但在接下来的观察中，孩子会观察长颈鹿的长脖子、长腿，或许还有长长的睫毛。其实就像“瞎子摸象”，但只要我们把每一个发现都凑在一起，孩子自然就能深刻地表现出来。

孩子的经验是需要学习和积累的，所以请给他们更多的时间。不管他今天画的是什么样的画，爸爸妈妈都应该表扬孩子已经观察和拥有的部分，而不是后悔甚至责怪孩子还没有发现的部分。记住:一个孩子在每一个阶段、每一个时间画的作品，都是他目前最好的表现。

有的时候，家长急着找一些简笔画或者让画图老师用最简单的方式告诉孩子最后的答案:“长颈鹿画成这样。”是的，孩子可以根据自己的外貌快速“画一个葫芦”，复制一只长得很像的长颈鹿，但是他已经放弃了观察的过程，放弃了锻炼自己理解和转化能力的机会。下次如果孩子想画一只白兔，大象，河马…他还是不会画，你还是要告诉他怎么画。

艺术教育最重要的是给孩子学习的权利，让他们有学习的能力。一旦他能掌握方法，这次是长颈鹿，下次他想画白兔或大青蛙时，孩子可以表现得更自信，因为他学会了如何观察。学完方法，孩子以后什么都会画。

有的家长会说:“孩子总能看到我看不见的东西:名画里的蜗牛，森林小径旁的蜘蛛网，岩石间的蜂巢……”

如果小时候不练习“观察”，就看不到各种细节。如果你已经被“深深伤害”，不要剥夺孩子自己观察和发现的权利。这种能力是需要保护和培养的，过了这个阶段就很难补救了。

每个孩子都对世界充满好奇，渴望探索。让我们保护他的本性。

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